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吴丹婷:令我印象最深的考试是南京艺术学院的三试。老师最后给的集体小品题目是“地震中死去的亲人”。当老师喊下“开始”的时候,考生们一个个进入规定情景,教室里哭喊声一片,我满脑子都是瓦砾碎片,感觉自己的亲人真的被掩埋在废墟里,眼泪瞬间“哗”地流下来,全身的力气仿佛被抽光了,瘫倒在地板上。最后“停”的时候我抬头看到,几位女老师的眼眶都红了。通过此事我明白了,学习表演,只有自己被感动,别人才会被感动。

上海市大学生节能减碳创新行动由团市委、市学联和BP中国公司共同主办,引导大学生从自然、社会、经济、技术等多维度去关注节能减碳问题,创新节能减碳方法,形成低碳生活习惯。该活动自去年11月启动以来,主办方共收到来自全市17所高校的42个项目。

艺术类第三批次为校考本科专业,所含院校为除第一批院校外的其它院校,其中包括省外普通院校校考、省属院校校考、独立学院及民办院校校考;共有163所院校,计划招收4382人。该批次设1个院校志愿、1个专业志愿和1个专业服从志愿。报考省外院校校考专业、文化成绩达到本批次最低录取控制线且专业考试合格的考生,省教育招生考试院向院校提供档案,由院校根据招生章程和录取规则进行录取;省属院校校考专业还将划定专业分数最低录取控制线,如果生源充足,则根据招生计划数的1:1.2划定,如果生源不足,则根据实际情况划定。在文化成绩和专业成绩均达到本批次最低录取控制线的基础上,原则上按专业成绩根据招生计划数1:1的比例向院校投档。

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小群是本市一所重点高中的高三学生,成绩名列班级的前茅。北大昨天在上海地区举行的5门笔试耗时5个半小时,小群走出考场后仍然一脸轻松。小群告诉记者,他除了参加此次北大在上海举行的自主招生笔试,还报名参加复旦、上海交大等沪上几大名校的自主招生考试,打算在考场上用漂亮的分数敲开国内一所名牌大学的校门。“多考一场,等于多给自己一次机会。”小群说,他已经参加了不少次高校自主招生考试,但至今还没有收到一所大学的明确答复。为了提高命中率,他决定不放过任何一次机会。

没办法我只能带着女儿回家,到家后越想越生气:“你们学校凭什么内部招生?你们招来的孩子都符合政策规定吗?凭什么别人的孩子都可以上,为什么我女儿上不了?我们当初高价买房为的是什么……不行!我还不信这邪了!”于是我给老公布置了任务——“想办法找关系,说什么也要让女儿上重点小学”。我老公是一名高中教师,他劝我说现在小学在软硬件建设上都差不多,上哪都一样,最近的去不了就去其他的小学。我当时哪里听得进他的话,给他下达了死命令:“不把女儿的事办成你就别回家”。可怜老公一介书生,哪干过这种低三下四求人的事,没办法为了老婆孩子也只能放下面子去求领导(该领导是那所小学校长的老师)。

刘俊生和另外5位村民合作承包了近500亩土地种植红薯。他告诉记者:“支书承诺以两毛五分钱的保护价回收俺种的红薯,他通过红薯深加工提高附加值来弥补低价租地和高价收购红薯的损失。有支书在,我们赔不了!”

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  本报广州8月7日讯(记者 赖红英)到2010年,广东全省中职学校在校生要达到174万人,高职教育在校生达到65万人,年职业技能培训1000万人次,整体水平和综合实力进入全国先进行列。到2020年实现职业技术教育现代化,整体水平和综合实力居全国领先地位。这是中共中央政治局委员、广东省委书记张德江在今天召开的广东省职业技术教育工作会议上宣布的。  广东省决定,从2006年起,省级财政连续5年每年安排3亿元,用于扶持高等职业技术教育发展、中等职业技术教育实训中心建设和公共实训中心建设。省财政还将安排专项资金加强“双师型”教师引进和培养工作;安排助学贷款专项贴息资金,支持困难学生接受职业技术教育。改革经费投入方式,从2008年起,公办职业院校经费要按照学校类别和现有财政预算关系,鼓励实行生均综合定额为主的预算管理体制。积极引导社会投入,落实企业对职业技术教育的投入,鼓励企事业单位、社会团体和公民个人对职业技术教育和职业培训提供资助和捐赠。  “十一五”期间,广东将大力推进职业技术教育战略性结构调整。优化重组省属职业技术教育资源,合理调整布局,做优做强省属骨干职业院校,鼓励广州等有条件的市建设省级职教基地。做大做强珠三角职业技术教育,带动欠发达地区发展,形成区域合作协调发展新格局。珠三角各市要立足产业优势、财力优势和教育增援优势,进一步办好现有各类职业技术院校,高起点新建一批职业技术院校,扩大办学规模,扩大面向全省特别是欠发达地区招生,努力打造成为全省职业技术教育的聚集地和示范区。促进珠三角与欠发达地区的学校合作发展职业技术教育,鼓励珠三角职业技术院校把欠发达地区的学校办成分校。  广东还将加强职业技术教育能力建设,重点抓好示范性院校和实训基地建设,建成一批专业特色鲜明、与产业发展联系紧密的示范性职业院校和职业技能公共实训基地、学校实训中心和企业实训基地,充分发挥龙头骨干和示范作用,带动全省职业技术教育上规模、上水平、上质量。  广东省委副书记、省长黄华华,省委副书记欧广源,省委常委、常务副省长钟阳胜等出席了会议。  《中国教育报》2006年8月8日第1版

责编 左汶骏

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