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最新调查数据表明,在家长具有高等教育背景的德国家庭中,有71%的子女会进入大学校门。相比之下,在家长没有接受过高等教育的家庭,子女上大学的比例只有24%。德国大学生服务中心联合会会长罗尔夫说,德国距离公平的高等教育还相距很远。  这项2009年夏天进行的调查还显示,德国大学生每月可供自己支配的生活费平均为812欧元(约合1096美元)。大约87%的大学生会得到父母资助,资助金额平均每月445欧元。约66%的德国大学生课余打工,打工时间平均每周13.5小时,打工收入平均每月323欧元。部分学生每周学习和打工总时间超过50小时,压力很大。此外,还有大约29%的大学生享受助学金,平均每月430欧元。  根据德国联邦统计局统计,德国2009-2010学年在校大学生人数为211万人。德国的高教政策由各州自主决定。目前在德国16个州中,有6个州的大学要收学费。德国大学生服务中心联合会的调查表明,在这些州中,有59%的大学生的学费由家长承担,大约30%的大学生要靠打工来支付学费。只有11%左右的大学生依靠贷款支付学费。  该调查还显示,在德国南部城市慕尼黑就读的大学生要交的房租最贵,平均每月348欧元。大学生房租最低的是开姆尼茨,平均每月210欧元。

1994年9月,桂北荔浦县在广西农村率先实现了“两基”,这一“零的突破”,给广西义务教育改革发展带来了希望。

据悉,为实现两部文集常态化销售工作,加强两部文集社会影响力,人民出版社下一步将开拓社区图书馆、职工书屋等销售渠道,打造新型营销方式;继续开展营销队伍的教育培训;在现有销售区域的分布基础上,推动重点地区的销售工作;同时,加强宣传社会各界学习运用两部文集的生动事例,以推动全社会关心、支持马克思主义经典著作的编译工作。

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  如何让未成年人认识生命、珍惜生命、尊重生命、热爱生命,我们应创设条件,让孩子们——在生命教育中成长。  三月本是春暖花开、心情舒畅的季节,但南方某大学的一名本科生、一名职工、两名研究生却相继在这样的时候选择了自杀;时隔不久,又传来北大博士跳楼死亡的消息。短短几日里,数位天之骄子生命消殒。  2006年元旦期间北京启动的“全民健心计划周末大行动”上,北京高校心理咨询研究会秘书长蔺桂瑞指出,中国的青少年心理问题中自杀已占第一位。在青少年伤害事故中位居第一。  家庭矛盾是主要因素  北京大学儿童青少年卫生研究所对北京市初一到高二年级4622名学生相关行为的调查表明,为自杀做过计划的学生约占4.9。数据还显示,重组或单亲家庭学生自杀意念和自杀计划报告率较高,这些家庭的女生,更容易出现自杀等相关行为。  北京某心理咨询中心的李老师介绍说,动过自杀念头的中学生数量呈逐年上升趋势。让中学生产生自杀念头的首要因素就是家庭的矛盾和冲突,比如父母同孩子之间的矛盾,或父母之间的矛盾对孩子心理的影响。  据调查,在多数自杀者中,其父母尤其是母亲,都有自杀的意念或行为。例如:自杀者的母亲因婚姻破裂,常闹着要自杀。故此,这些年轻人的自杀,亦只是将家庭内的潜在自杀意念,具体表现出来;还有很多青少年自杀者是来自有暴力倾向的家庭,其父母教养子女模式较苛刻,常用暴力的管教方法,儿女幼时常受虐待,因而选择了逃避;同时,自杀者的家庭出现危机,虽然危机不以自杀者为中心,但却会影响全家。例如:兄弟姊妹中有人患病,令父母全神贯注病者身上,因而减少对自杀者的责任及关怀。  心理专家认为,大部分的中学生只是产生过自杀的念头,但经过考虑不会真正实施。中学生产生自杀的念头,反映出他们内心的不愉快、痛苦和烦恼。而他们的自杀行为,往往是在情绪激动的情况下偶发的,在遇到突发困难时毫无应急能力,第一个念头就是用自杀来逃避现实。不过也有一些未成年人有盲从心理,看到电视连续剧里有些角色可以死而复生,也模仿寻死……  点评  随着社会的发展,我国出现了越来越多的单亲家庭,由此引发的社会矛盾层出不穷。因此,重视单亲家庭孩子心理问题,给单亲孩子以更多心灵关怀,是家、校、社会义不容辞的责任。  学习与就业压力增大不可忽视  湖北省教育厅曾就青少年自杀问题做过分析调查,发现学习和就业压力逐年增大,是学生自杀的重要原因之一。有的学生因为考试成绩不好,有的因为自己所学的专业不热门,有的因为期望值过高,在学习上遇到挫折后产生很大的失落感和心理落差,因而导致自杀。而另一项自杀相关行为报告显示:重点初中自杀率高于普通初中。  2004年,不到3个月时间,某省接连出现三名未成年学生不惜自杀以寻求解脱的事件。  这几位学生在留给父母和老师、同学的遗书中写着大致相同的内容:“我很不愿意读书,所以我选择死。我想死了比活着要好多了!”  围绕孩子的极端行为,学校和家长也在反思,孩子的行为固然并不可取,但家庭和学校的教育也需反思。  一位孩子的母亲张女士说,儿子学习成绩一直较好,从小父母对他寄予厚望,要求也十分严厉。张女士说,她以前老是这么认为,在这个成绩决定命运的年代,只要孩子学习上去了,其他都好说了。所以她一直要求孩子要考上县里的重点高中,尽管儿子感到吃力想留级,但张女士想都没想就拒绝了。  某校刘校长也承认,平时因为学生学习负担较重,老师主动跟学生沟通的机会较少,学生更不愿主动来找老师,更没有告诉学生在遇到挫折或困难时怎么求助,不得不承认这是现行教育的一个缺陷。  一位班主任教师指出,二十一世纪教育新标准中提出了:认知、做事、与人相处、生存这四项能力的培养,但从现行的教育体制来看,除了第一条,后面三条却都很薄弱。  点评  当前,片面追求升学率仍是许多学校、家庭的座右铭,在他们看来“分、分、分”就是学生、家长的命根,唯“成绩论”单一的评价体系依然有着广泛的“群众”基础。但比起人的生命来,再好的学习成绩也只能是微不足道的。  因人际关系及情感导致  北京心理危机研究与干预中心的调查显示,自杀未遂人群中,大约60的自杀者前两天有一个急性诱发事件,而这一般是人际关系矛盾。  记者在对北京某高校采访时了解到,通常遇到心理问题并最终导致自杀的,男生多为人际关系紧张,女生则多为情感问题。  2004年震惊中外的马家爵杀人案就是源于其与同学的矛盾铤而走险,而更多的青少年在这一问题上选择的是逃避甚至自杀。  某高校有一名来自西部的男生平时不敢看异性,据医生介绍,该学生平时很内向,胆小怕事,跟同学之间的关系处得不是很好。由于怕自己眼睛带“色”遭女同学厌恶,在跟异性交往时便显得十分紧张,班上的女同学见他躲躲闪闪,也渐渐不愿跟他打交道,慢慢疏远他。久而久之,他便肯定自己眼睛是带“色”的,遭女生讨厌,变得不敢看异性了。这样的经历严重影响了该生的生活,在多次失恋和生活上多重烦恼的压力下,他走向了自我毁灭。  经常可以看到这样的镜头:校园某角落里,女生寻死觅活哭得稀里哗啦,一问原因是“失恋了”。由于女生较感性,又容易动真情,常常经受不起感情的挫折,一时想不开自杀就成为她们的选择之一。  点评  世界卫生组织认为,健康是指身体、心理与社会适应能力的完好状态,而不仅仅是没有疾病和虚弱。不知怎样与人相处几乎是每位独生子女都遭遇过的尴尬。要使他们健康、快乐地成长,学校教育任重道远。  专家观点  自杀行为,实际上是一种自私的不计后果的表现,是对现实的逃避。  首都师范大学教育科学院副教授渠淑坤认为:自杀的人一般性格都比较内向,具有自卑、依赖性强、情绪不稳、固执、敏感多疑、心理闭锁等性格特征。这种偏执性人格,常会导致当事人对事物产生扭曲的认识以及消极悲观的情绪。  首师大教育科学院副院长王建平教授则认为:青少年缺乏责任感,以自我为中心的通病是使他们产生轻生念头并最终走向自杀的原因。  遇到打击、挫折,就选择终结生命作为一种解决方式,除了青少年心理的脆弱外,还跟学校、家庭对青少年缺乏生命教育有关,中央教科所副研究员吴键这样认为。他介绍说,国外从初中阶段开始就有了关于死亡教育的课程,教育学生用客观的态度看待死亡现象,从而珍惜生命。而这方面的教育在我国较薄弱。  心灵鸡汤  屡屡发生的自杀行为,表明青少年心理素质之脆弱。而大学生自杀行为并不能简单地归结为其人某一时期出现了问题,这与他们中学乃至小学阶段,心理健康教育及生命教育的匮乏密切相关,普及和加强中小学生心理健康教育、生命教育非常必要。  今年两会期间,人大代表苏文金提出,要尽快给孩子补上“生命教育”这一课,引导孩子们认识生命、珍惜生命、尊重生命、热爱生命。  学校要通过对学生进行生命的孕育、生命发展知识的传授,使他们对自己和对他人的生命抱珍惜和尊重的态度,正确地对待生活中的挫折和危机,提升应急避险和逃生的意识和能力,使学生在人格上获得全面发展。他同时指出,可将生命教育与加强和改进道德教育相结合,加入与生命、生活休戚相关的内容,道德教育就会更容易为孩子们接受。  在组织实施方面,由于生命教育实践性强,要根据不同年龄段设置不同内容的教育课程。  《中国教育报》2006年4月17日第4版

请学生起来回答问题,学生一开口是方言。杨石南听不懂,请他用普通话回答,可学生还是讲方言。请第二个、第三个、第四个……全班没有一个学生肯用或者能用普通话回答问题,这让杨石南傻了眼。“语言不通怎么能进行教学?”杨石南想,为什么不和学生开展“你教老师学方言,老师教你说普通话”的活动呢?就这样,杨石南在两个月的时间里,基本上学会了阳新方言,学生们也都慢慢适应了他的教学风格。

  肖劲光同志问了问我和连里的情况,帮我出了两个主意:一是要我挑选几个枪法好的战士去打些野牦牛和黄羊让大家充饥。再就是告诉战士们宿营时,一定要将沼泽中的泥巴挖起来堆成垄,将水排净,再砍些干柴草铺在上面,让战士们睡在干燥的地方以避免生病。我按照他说的,派了十名战士去打野物,一天工夫打了十几头野牦牛和黄羊拖了回来。我们连毛皮都没顾上扒,就用干柴火烤起来。烤到半生不熟时,早已饥饿的战士们迫不及待地用刺刀割开,你一块、我一块地分割吃起来。剩下的割成一条条烤成肉干,分给大家做干粮。由于肚里有了食物,又避免了睡在潮湿的地上,战士们的伤病情况少了许多,人也精神了,减员也少了。

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从2008年4月1日开始实施的教育部第26号令《独立学院设置与管理办法》中,我们可以找到答案。所谓独立学院,是指实施本科以上学历教育的普通高校与国家机构以外的社会组织或者个人合作,利用非国家财政性经费举办的实施本科学历教育的高校。按教育部的规定,参与举办独立学院的普通高校须具有较高的教学水平、管理水平和较好的办学条件,一般应具有博士学位授予权。参与举办独立学院的社会组织应具有法人资格。注册资金不低于5000万元,总资产不少于3亿元,净资产不少于1.2亿元,资产负债率低于60。参与举办独立学院的个人,个人总资产不低于3亿元,其中货币资金不少于1.2亿元。

另一方面,在美国的华文学校虽然为数不少,师资却远不如新加坡那么专业,教师来源大都是一些热心的家长或有志于发展海外华文教育的热心人士,教华文不是他们的专业,教育不是他们的专长,教书不是他们的专职工作,教师们往往也是一边教一边学。而新加坡的教师都是受过专业师资培训的,而且每年都有机会参加各种各样的讲座、研讨会、进修课程,来提升自己的教学水平,这些都是在新加坡才有的得天独厚条件。

北京考试报讯(记者邱乾谋)北京交通大学文艺特长测试1月22日晚结束。今年,全国有900名左右考生参加该校测试,签约的考生人数达到270多人,报考人数和签约人数比约3∶1。

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(3)阅读:A,阅读量减小,一是1600词,英语二是1500,而且没有说生词量不超过总共的3,考察生词的可能性降到最低。且英语二明确规定了考察的体裁和题材。题材是经济、管理、社会、文化、科普。且英语一中的八大阅读能力的要求减为6条。少了“理解文中的概念性含义”和“区分论点和论据”这两个难度较大的要求,“进行有关的判断、推理和引申”去掉了引申。

7月12日上午十点由西南石油大学赴什邡暑期社会实践队组织开展的“热爱生命、关注环保”意见征集活动在什邡桂湖摩尔广场火热举行。

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今年,北京教育考试院还特地明确了远程监控的标准,监控录像和录音系统将在考试开始前半个小时启动,到考试交卷后半小时结束。由于语文考试是第一场考试,所以系统启动时间要在考试前40分钟。

责编 左文亮

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