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对于一些毕业生对待简历不认真乃至作假的行为,一些教育界人士表示了反对。鲁东大学就业指导中心的一位老师认为,求职简历是对四年大学生活的总结,每个学生都要认真对待。求职靠的是真才实学而不是弄虚作假,即使依靠漂亮的简历获得了工作,迟早是要被激烈的竞争所淘汰的。(实习记者徐睿)

这份报告长达60页,题为《2020愿景:2020年教与学评议组的报告》(以下简称《2020愿景》),为英国中小学未来15年的发展勾勒了一幅清晰的蓝图,并提供了教育改革的战略路线和实践步骤,目的是使学校教育更好地满足儿童和年轻人的需要,使他们将来的成功不受其家庭出身、性别和种族的影响。

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路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。帮助别人的事情是没有尽头的,我将尽我一生的努力去做,让爱永远传递。 本报记者张春铭整理

  本报北京4月15日讯(记者 王友文)在明媚的春光里,中国教育学会第六次会员代表大会今天在京召开。来自全国的200多名会议代表将审议第五届理事会的工作报告,选举产生第六届理事会,研究决定今后五年的工作要点。教育部部长周济出席会议并讲话。  周济指出,中国教育学会第五次会员代表大会召开以来,正值我国经济社会发展不平凡的时期,也是我国教育改革和发展不平凡的时期。中国教育学会坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,紧扣时代主题,特别是基础教育的热点、难点问题,开展群众性的科研、科普、学术交流、教改试验、咨询服务和对外、对港澳台地区的交流,在促进教育决策的民主化、科学化,推动教育改革和发展,繁荣教育科学方面,都做了大量卓有成效的工作,取得了可喜的成绩。  周济说,中国教育学会作为全国最大的教育学术团体,人才荟萃、知识密集,有健全的组织网络,并在过去的实践中积累了丰富的经验。他希望学会要以第六次代表大会为契机,发扬成绩,总结经验,加强自身建设,打造学会品牌,不断提升为教育发展服务的综合本领。他希望学会要能够围绕教育发展的中心工作,围绕素质教育的切实推进,围绕我国教育的巩固、发展、深化、提高,围绕办让人民满意的教育的重要目标来开展工作,为广大教育工作者服务,为我国的教育事业发展服务。  周济强调,中国教育学会已经成为党和政府紧密联系教育的桥梁和纽带,是教育科研的一支重要力量,是很好的参谋和助手。教育部将一如既往地重视、支持教育学会的工作,提供条件、营造氛围,帮助解决经费问题。同时,他希望各地各级教育行政部门要切实加强对当地教育学会的支持和引导,帮助解决发展当中遇到的困难和问题,以保证学会能够更好地发挥作用,更好地围绕中心做好工作。  中国教育学会经过20多年的发展,目前已发展成为在全国拥有47个分支机构,51个单位会员,拥有80余万个人会员的大型教育专业学术组织。  在今天的大会上,选举了中国教育学会第六届理事会,顾明远同志连任中国教育学会会长。全国政协副主席张怀西出席大会开幕式并讲话,国务委员陈至立为大会的召开发来了贺信。全国人大常委会副委员长许嘉璐将到会作报告。  《中国教育报》2006年4月16日第1版

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与传统师范教育先在校内进行教师教育,临近毕业时再安排学生实习的培养模式不同,首师大将在每学期都安排研究生到对口中学进行教学实践,以缩短其从教后的磨合期。此举将改变在大学课堂上进行教师教育的单一模式,使研究生在体验授课过程中完成教师教育课程学习。

对工科教育现状的不满意导致工程教育要推翻重来。以美国为例,它从1986年开始,有关部门加大对工程教育和研究的资助;国家研究委员会(NRC)、国家工程院(NAE)和工程教育学会(ASEE)积极推进工程教育改革;MIT、斯坦福等名校的工程教育都进行了整体改革。

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5月31日,从广东技工院校招生工作会议上透露出信息:今年广东全省技工院校计划招生28万人,比去年扩招2万人,招生人数居全国首位。如今,在不少家长和学生心中,职校、技校不再是不得已的选择,就读的目的很明确:为将来选择一条“稳正(粤语:意为稳当,有前途)”的出路。

中国教育电视台记者:纲要当中除了提到职业教育对人的吸引力之外,也提及到了它对企业、对组织的吸引力,因为纲要当中明确指出要鼓励待业组织、企业组织举办职业学校,也要鼓励、委托职业学校进行职工的培训,请问葛司长,教育部在这方面会有哪些具体的考虑呢?如何激励这些企业组织来参与职业教育的积极性?

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责编 左文亮

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