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对于儿童入学年龄松绑问题,本市多位校长表示,在幼儿生育高峰的背景下,在多数小学、特别是知名小学的操作空间不大,不太可能招收未满年龄的学生。

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近日,姚飞到看守所见到曾世杰,见他穿着黄色马褂,个子不高,1米7的样子,皮肤有点黑。戴一副黑色的边框眼镜,用姚飞的话来说,“看起来很时尚,以我的眼光来看,小伙子长得不丑。”

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与会人员认为,残疾人教育事业不仅是政府服务的内容、社会文明的标志,也是依法治国的重要体现。残疾人教育事业是教育事业重要组成部分,是科学发展观“以人为本”的重要内容,《条例》的修订是残疾人教育事业健康发展的重要保证,体现了国家对残疾人教育的高度重视,对残疾学生的关爱。有关负责人指出,《条例》在修订过程中要注意体现以人为本、权利保障、机会均等、特别扶助、有效融入社会、促进教育公平,要强化政府责任、明确社会责任,要处理好可操作性与前瞻性、国际发展趋势与我国现阶段发展相适应、特殊教育与普通教育协调发展等问题。特别要注意《条例》与其他教育、残疾人权利保障法律法规的协调问题;进一步强化残疾人职业教育、职业技术培训和扫盲工作以及继续教育;加大残疾人教育经费投入和师资培养培训,完善残疾人教育保障机制;加强残疾人教育、特别是非义务教育的领导和管理。

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与会的校长们围绕“教育大学:重塑亚洲未来的学习型态”这一主题,对各国的师范大学、教育大学在当前时代所担当的新角色及发展方向展开研讨。与会校长们认为:教师是高贵的社会职业,是包括亚洲国家在内的世界未来发展的基础和引导力量;在教师教育的发展过程中,不同国家不同学校之间都面临大量的发展问题,都在努力探索教师教育发展的新方向和新方式,而在入职前的专业教育和入职后的在职培训等形式的学习对于提升教师职业能力、推动教师教育发展至关重要。

责编 左伊

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